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习近平调查研究“五字诀”|跟总书记学调研①

近日,中办印发《关于在全党大兴调查研究的工作方案》,提到了“四不两直”。啥是“四不两直”?就是不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待,直奔基层、直插现场的调研方法。


近日,中办印发《关于在全党大兴调查研究的工作方案》。(图源:中国政府网)


“细”


“细”,就是要认真听取各方面的意见,深入分析问题,掌握全面情况。

调查研究是一项细致的工作,要看得仔细、问出究竟,把事情真相和全貌调查清楚。在福建工作期间,习近平七下晋江,进社区、访农村、走基层、下企业。有企业负责人回忆,来公司调研的领导很多,习近平是第一个提出要看化验室的。2002年10月,在长期调研和深入思考基础上,习近平在《福建日报》发表万字长文,深入阐述“晋江经验”,文中还写到了这家企业。

那么,怎么确保调研结果真实可信呢?习近平多次强调要用好“交换、比较、反复”的方法,要求重视听取各方面意见包括少数人的意见、反对的意见。他指出,兼听则明、偏听则暗,能听到不同声音不是坏事,经过多次“否定之否定”的过程,进行的思考、作出的决策才能符合实际。


“准”


“准”,就是不仅要全面深入细致地了解实际情况,更要善于分析矛盾、发现问题,透过现象看本质,把握规律性的东西。

有人说,调研要有“半杯水”心态。“半杯水”里装什么?装问题。相应地,用“另外半杯”装回“干货”,提出解决问题的新思路新办法。曾在福州一起共事的同事说,习近平经常下基层,但不是没有想法地盲目下去,而是带着问题去调研。

对调研得来的大量材料和情况,该怎么研究分析?习近平强调“由此及彼、由表及里”。在浙江工作时,习近平曾赴丽水调研欠发达地区发展问题,他发现很多农民由于家庭贫困,初中毕业就出去打工,文化素质不高,收入也不高。习近平调研回来后,就和省里商量,给贫困地区的孩子提供免费的中专教育。“扶贫”先“扶智”,从问题关键抓起。

2003年8月,习近平在丽水市云和县考察重河湾省级林业特色基地。(图源:《习近平在浙江》)


“效”


“效”,就是提出解决问题的办法要切实可行,制定的政策措施要有较强操作性,做到出实招,见实效。

习近平十分注重调研实效。在浙江任职期间,他多次到下姜村实地考察,解决了许多实际问题。比如,老支书姜银祥提出“想请省里帮我们建沼气”。习近平当即肯定:“这个提议好!”几天后,省农村能源办公室便派专家入村进行指导。在种茶大户姜德明家开座谈会时,有人提出“缺人才”“缺技术”,习近平表态:“省里研究一下,给你们村派一个科技特派员来。”不久,浙江省中药研究所高级工程师进驻下姜村。

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